• 好书共享-叙永县城西实验学校开展图书漂流

    发布人:管理员       日期:2017-12-07
      

    本网讯(肖方贵) “我要在规定的时间内把你看完,然后帮助你继续漂流到下一位读者的手中……”9月17日,泸州叙永县城西实验学校一学生拿着心爱的图书这样说道。日前,该校启动图书漂流活动,以此引领孩子们亲近书籍,畅游书海,从浓浓的书香中汲取营养,在阅读中汲取中华民族优秀文化和世界文化精华,与好书为友,与经典对话,培养孩子低碳节能的环保意识,从中学会与他人分享。

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    据悉,图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所(如公园的长凳上),捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

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    据学校图书漂流负责人林老师介绍,城西实验学校的图书漂流分“学生图书漂流”和“教师图书漂流”,“学生图书漂流”又分“班内漂流”和“校内漂流”。老师将精心挑选好图书装进图书漂流袋让学生带回家,学生把漂流袋里的书在规定的时间内读完后,和同班同学交换,实现“班内漂流”;同班都看完了,再和另一班交换,形成“校内漂流”,最终让图书在全校漂流起来,让人人都能多读书、读好书。

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    写在最后:

    阅读不能改变生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。阅读何时开始最佳?可以说,阅读再早也不为过,再迟也不为晚,任何年龄都是阅读的黄金时段。但阅读的习惯养成,不是一蹴而就,知识的积淀和阅读量也应该成正比,城西实验学校全员阅读将为孩子终生学习奠定良好的基础。

    教育部统一组织编写的义务教育教材(部编本)已于2017年9月开学在全国中小学起始年级投入使用,新教材把课外阅读纳入教材体制,致力建构“教读—自读—课外阅读”“三位一体”的教学结构,一年级还特别开设了“和大人一起读书”栏目,叙永县城西实验学校“图书漂流”阅读模式的开启,无疑为新教材的有效使用推进了一大步。

    ◆外媒报道:

    中国新闻网报道

    人民网报道

    泸州日报报道



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